본문/내용
1. 서론
조별과제를 할 때마다 항상 비슷한 구조가 반복된다. 누군가는 자연스럽게 팀장을 맡고, 누군가는 자료조사를 맡으며, 또 누군가는 발표를 맡는다. 처음에는 이런 역할 분담이 꽤 합리적이라고 생각했다. 각자 잘하는 일을 맡으면 효율적으로 과제를 끝낼 수 있고, 불필요한 충돌도 줄어든다고 느꼈기 때문이다. 특히 팀장이 중심을 잡고 지시를 내리는 방식은 오히려 시간을 절약해주는 것처럼 보였다. 그래서 나는 이런 위계와 역할 분담이 조직을 운영하는 데 필요한 기본적인 방식이라고 당연하게 받아들이고 있었다.
하지만 몇 번의 경험이 쌓이면서 생각이 조금씩 달라지기 시작했다. 역할이 정해진 이후에는 그 틀에서 벗어나기가 쉽지 않다는 점이 점점 답답하게 느껴졌다. 팀장이 모든 방향을 결정하고 나머지 구성원은 그 지시에 따라 움직이는 구조가 반복되다 보니, 의견을 내고 싶어도 쉽게 말하기 어려운 분위기가 형성되기도 했다. 더 아이러니한 것은, 이런 구조가 오히려 비효율적으로 작용하는 경우도 있다는 점이었다. 팀장이 잘못된 방향으로 판단했을 때도 다른 구성원들이 적극적으로 수정하지 못하고 그대로 따라가는 상황이 생기면서, 결…