실제 현장 사례 만 2세 1학기 영아 관찰일지 3월- 8월 12명

1학기 영아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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친구와 손을 잡고 차례대로 줄을 서서 어린이집 주변을 산책하는 도중 ◯◯가 ʻʻ(손가락으로 강아지 있는 곳을 가리키며) 저~~~기 강아지 있다!ʼʼ라고 외치며 갑자기 달린다. 교사가 ʻʻ◯◯야! 갑자기 그렇게 달려가면 위험해요!ʼʼ라고 외치는 동시에 ◯◯는 나무에 부딪칠 뻔 한다.
신체운동
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가까운 공원으로 나가 산책을 하던 중 한 영아가 ʻʻ선생님 달리기할래요!ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ달리기 하고 싶어요? 그럼 우리 슝~ 달려볼까?ʼʼ 하며 숫자를 센다. ○○는 교사의 옆에 서서 달릴 준비를 한다. 교사가 ʻʻ하나~ 둘, 셋!ʼʼ 하며 먼저 앞서 달리자 ○○도 교사를 뒤 따라 오며 빠르게 달린다. 잠시 후 교사가 의도적으로 ○○보다 천천히 달리자 교사보다 앞서 나가며 ʻʻ내가 이겼다!ʼʼ라고 말한 후 웃음을 보인다.
의사소통
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아이스크…