국어사(우리말의 역사)의 연구방법, 국어의 계통과 알타이제어의 공통 특질, 국어의 형성과 국어사 시대구분, 이두구결, 향찰에 대하여 설명하시오.

1. 서론

평소 친구들과 대화를 하다 보면 내가 쓰는 말이 언제부터 이렇게 변했는지 문득 낯설게 느껴질 때가 있다. 분명 어릴 때는 자연스럽게 쓰지 않던 표현들이 어느 순간 익숙해져 있고, 줄임말이나 외래어도 별다른 고민 없이 사용하고 있다. 특히 지역이 다른 친구와 대화할 때 같은 한국어를 쓰면서도 어딘가 어긋나는 느낌을 받을 때가 있는데, 그럴 때마다 ‘우리가 쓰는 말은 도대체 어디서부터 시작된 것일까’라는 생각이 들었다. 처음에는 그저 재미있는 차이라고 여겼지만, 시간이 지나면서 이것이 단순한 차이가 아니라 언어가 지나온 시간과 연결되어 있다는 느낌이 들었다.
국어사를 공부한다는 것은 처음에는 그저 과거의 언어 형태를 외우는 일처럼 보였다. 고대국어, 중세국어 같은 구분이나 낯선 표기 방식들은 시험을 위한 지식처럼 느껴지기도 했다. 하지만 수업을 듣고 자료를 접하면서 언어는 단순한 도구가 아니라 사람들이 살아온 방식과 사고가 축적된 결과라는 생각이 들었다. 우리가 아무렇지 않게 사용하는 조사 하나, 어순 하나에도 오랜 시간의 변화와 선택이 담겨 있다는 점이 조금은 낯설면서도 흥미롭게 다가왔다. 언어는 고정된 것…