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페다고지 독서록 (파울로 프레이레)
대학교 [학년] 시절, 교육학개론 수업에서 파울로 프레이리의 『페다고지』를 처음 접하게 되었다. 당시 나는 교사가 꿈이었고, 이상적인 교육이란 무엇인가에 대한 깊은 고민을 하던 시기였다. 기존의 주입식 교육 방식에 대한 회의감을 느끼면서, 진정으로 학생들을 위한 교육은 어떤 모습이어야 하는가에 대한 답을 찾고 싶었다. 프레이리의 비판적인 시각과 혁신적인 교육 철학은 나에게 큰 울림을 주었고, 그의 사상을 더 깊이 이해하고 싶다는 열망에 사로잡히게 되었다. 이 책을 통해 나는 교육의 본질과 사회적 책임에 대해 다시 생각하게 되었으며, 교사로서 어떤 자세를 가져야 하는지에 대한 방향성을 설정할 수 있었다.
『페다고지』는 억압받는 자들의 교육이라는 부제에서 알 수 있듯이, 기존의 억압적인 교육 시스템을 비판하고, 피억압자들의 해방을 위한 교육의 역할을 강조한다. 프레이리는 은행 저금식 교육, 즉 교사가 지식을 일방적으로 전달하고 학생은 수동적
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