만 5세 16명 1학기 실제사례 관찰일지 현직교사작성

1학기 유아 관찰일지 (만 5세)
교사
원장

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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체육활동 시간에 짝과 함께 공을 주고받는 놀이에 참여하였다. 공을 던질 때 “자, 받아!”라고 말하며 던졌고, 공을 놓쳤을 때는 “다시 해볼게요”라고 말하며 위치를 조정하였다. 실외에서는 정글짐을 빠르게 오르며 “정상에 도착!”이라고 말하였다.
의사소통
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동화책을 읽고 나서 “이 주인공은 혼자였는데 친구가 생겨서 기뻤을 것 같아요”라고 말하였다. 이야기 꾸미기 활동에서는 “이건 바닷속 이야기예요. 여기 문어가 길을 안내해요”라고 설명하며 이야기 순서를 친구에게 말해주었다.
사회관계
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역할놀이 중 “나는 의사예요, 누구 아픈 사람 있나요?”라고 말하며 역할을 시작하였다. 친구가 “제가 아파요”라고 대답하자 “여기 누우세요, 진찰할게요”라고 말하며 놀이를 이어갔다. 놀이 중 차례를 기다리며 “먼저 하세요”라고 말하였다.
예술경험
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종이에 수채물감을 사용해 산과 구름, 무지개를 그리고 “이건 비 온 뒤에 해가 나올 때 생기는 거예요”라고 이야기하였…