평가제통과 만 2세 10명 1학기 2학기 연계 발달평가와 종합의견

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일과 흐름에 익숙하며, 기본생활습관이 안정적으로 형성되어 있습니다. 식사 시에는 스스로 수저를 사용하여 먹으며, 필요한 경우 “물 주세요”, “이거 더 주세요”라고 요구합니다. 손 씻기, 양치질, 기저귀 갈기 등의 위생 활동에도 거부감 없이 참여하며, 교사의 도움 없이 스스로 하려는 의욕이 높습니다. 낮잠 시간에는 스스로 이불을 펴고 누우며, 일정한 루틴 속에서 편안하게 잠듭니다.
신체운동
걷기, 달리기, 점프, 균형 잡기 등 대근육 활동에 활발히 참여하며, 신체의 움직임을 자유롭고 능숙하게 조절합니다. 미끄럼틀이나 계단 오르기 등 약간의 도전이 필요한 활동도 주저하지 않고 즐깁니다. 소근육 조작 능력도 향상되어 가위질, 찢기, 끼우기, 단추 끼우기 등의 활동에서 손의 힘 조절과 조작이 정교해졌습니다.
의사소통
의사소통 능력이 뚜렷하게 향상되어 자신의 감정, 욕구, 생각을 2~4어절 문장으로 자연스럽게 표현합니다. “내가 먼저 할래요”, “같이 놀자”, “이건 내가 만든 거야” 등 상황에 맞는 문장을 능동적으로…