현장 실제사례 만 1세 10명 1학기 3월-8월 영아 관찰일지와 해석

1학기 영아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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오전 간식 시간, 교사가 컵에 담긴 물을 건네자 양손으로 컵을 잡고 혼자 마셨다. 간식을 먹을 때 손으로 바나나 조각을 집어 입에 넣었다. 식사가 끝난 후 교사가 물티슈를 건네자 오른손으로 받아 입과 손을 닦았다. 낮잠 시간에 이불 위에 눕혀주자 눈을 감고 조용히 누워 있었다.
신체운동
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교실 한쪽에 놓인 작은 미끄럼틀에 오르기 위해 계단을 손과 발을 이용해 올라갔다. 정상에 도착한 후 미끄럼틀을 타고 내려오며 웃었다. 교사가 공을 굴려주자 두 손으로 공을 들고 다시 굴렸다. 복도에서 기어가던 친구를 보고 영아도 네 발로 기어가기 시작했다.
의사소통
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책상 위에 있던 물병을 가리키며 “물!”이라고 말했다. 그림책을 보며 고양이 그림을 손가락으로 짚고 “야옹”이라고 소리냈다. 교사가 “안녕” 하고 인사하자 고개를 끄덕이며 “응”이라고 반응했다. 동화책을 읽어주는 동안 조용히 앉아 페이지를 따라 눈을 움직였다.

사회관계
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블록 놀이 중 옆에 앉은 친구가 만든 탑을 …