만0세 신입원아 적응일지 30명 (총평포함)

1일차
OO는 첫날부터 원하는 물건을 향한 강한 의지를 보였다. 교실에 들어서자마자 밝은 색상의 공을 발견하고 적극적으로 기어가 잡으려 했다. 자유 놀이 시간에는 높은 곳에 있는 인형을 보고 계속해서 손을 뻗으며 도달하려고 노력했다. 점심 시간에는 테이블 위의 숟가락을 잡으려고 몸을 크게 기울이는 모습을 보였다. 이러한 모습은 OO의 호기심과 탐구심을 잘 보여주었다.
2일차
OO는 오늘도 원하는 물건을 향한 적극성을 보였다. 블록 영역에서 다른 아이가 가지고 있는 블록에 관심을 보이며 기어가 가까이 다가갔다. 미술 활동 시간에는 교구장 위에 있는 크레용을 보고 계속해서 손을 뻗으며 교사의 관심을 끌려고 했다. 실외 놀이 시간에는 그네를 타고 싶어 하며 적극적으로 그네 쪽으로 기어갔다. OO의 이러한 모습은 목표 지향적인 행동과 문제 해결 능력의 발달을 보여주었다.
3일차
OO는 오늘 더욱 다양한 방법으로 원하는 물건에 접근하려 했다. 책 읽기 시간에 관심 있는 그림책을 발견하고 교사의 무릎 위로 기어올라가 책을 가리켰다. 간식 시간에는 테이블 위의 과일을 먹고 싶어 의자를 밀고 올라가려는 시도를 했다. 놀이 시간에는 높은 곳에 …