만 1세 11명 1학기 관찰일지와 해석 실제사례 평가제통과

1학기 영아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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간식 시간이 되자 친구 옆에 앉아 웃으며 교사를 바라본다. 과자를 받아 친구 쪽으로 보여준 뒤 함께 먹는다. 물컵을 들고 “짠!” 하듯 친구와 마주친다. 교사가 손을 닦아주자 “고마워요”라고 말한다. 수유 전 교사를 향해 팔을 벌리며 안기려 한다.
신체운동
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매트 위에서 친구와 함께 공을 굴리며 웃는다. 계단 오르기를 할 때 친구가 따라오자 옆을 바라보며 기다린다. 블록을 쌓고 “봐봐!” 하며 교사를 부른다. 걷다가 친구와 부딪히면 손을 잡고 웃는다. 낮은 장애물을 넘으며 “같이!”라고 말한다.
의사소통
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이름을 부르면 “네~” 하고 웃으며 대답한다. 친구에게 “이거 해!”라고 말하며 장난감을 건넨다. 교사가 “기다려줘”라고 하면 “응” 하고 말한 뒤 친구를 바라본다. 그림책 속 그림을 보며 “강아지!” “뛰어!” 등 단어를 말한다. 또래와의 놀이 중에도 말을 자주 한다.
사회관계
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또래와 함께 장난감을 쥐고 동시에 웃는다. 친구가 우는 모습을 보고 다가가 손을 잡는다…