현장 실제사례 만 4세 19명 1학기 2학기 유아관찰일지

2학기 유아 관찰일지 (만 4세)
교사
원장

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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훌라후프를 돌리며 친구와 함께 “누가 오래 하게?”라고 말한다. 실외활동 중 균형잡기 기구 위를 팔을 벌리고 걸으며 “나 안 떨어졌어!”라고 말한다. 놀이 후 세면대에서 손을 씻고 종이타월로 손을 닦는다. 점심시간에 식판을 들고 이동하면서 “뜨거우니까 조심해야 해요”라고 말한다.
의사소통
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그림책을 읽은 후 “이 친구는 약속을 안 지켜서 혼났어요”라고 말한다. 역할놀이 중 “나는 병원 선생님이에요. 아픈 데는 어디예요?”라고 말하며 놀이를 주도한다. 활동지에 나무를 그리며 “이건 가을이에요. 나뭇잎이 다 떨어졌어요”라고 말한다. 친구가 만든 작품을 보고 “이건 공룡 같아! 커다란 이빨이 있어”라고 이야기한다.
사회관계
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자유놀이 시간에 친구에게 다가가 “같이 놀자. 내가 먼저 만들게”라고 말한다. 놀이 중 친구와 장난감 사용 순서를 정하며 “그다음엔 너가 해”라고 말한다. 줄서기 활동에서 친구의 자리를 찾아주며 “여기 너 자리였지?”라고 말한다. 정리 시간…