현장 실제사례 만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지발달평가

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일과의 순서를 스스로 알고, 식사·낮잠·배변 등 기본생활을 안정적으로 수행한다. 식사 시간이 되면 손을 씻고 자리에 앉아 “이제 밥 먹어요”라고 말하며 준비를 한다. 수저를 능숙하게 사용하여 음식을 고르게 먹으며, 식사 후 식판을 스스로 정리한다. 낮잠 시간에는 이불을 펴고 인형을 옆에 두며 스스로 잠드는 등 자기주도적인 생활 태도가 형성되어 있다.
신체운동
신체 조절 능력이 발달하여 다양한 움직임을 안정적으로 수행한다. 달리기, 점프, 미끄럼틀 오르기 등 큰 근육 활동을 즐기며, 빠른 속도에서도 균형을 잘 유지한다. 손가락을 이용한 조작활동에도 능숙해져 블록 쌓기나 작은 구멍에 끈을 통과시키는 활동에 집중한다. 활동 중 땀이 나면 “더워요”라고 말하며 스스로 조절하려는 태도를 보인다.
의사소통
문장 길이가 늘어나고 표현이 구체적이다. “친구랑 놀이터에서 놀았어요”, “오늘은 비 와서 우산 썼어요” 등 일상 경험을 이야기하며 언어 표현력이 풍부하다. 교사의 질문에 또박또박 대답하고, 친구의 말에도 적…