현장살제사례적용 만 3세 발달평가와 총평 2학기 23명

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체 활동에서 에너지가 풍부하게 드러나며, 넓은 공간에서 몸을 크게 사용하는 움직임을 즐긴다. 실외 놀이 시간에는 달리기 활동에 먼저 참여하며 방향을 바꾸거나 속도를 조절하면서 공간을 인식하는 모습이 관찰된다. 미끄럼틀이나 흔들 놀이기구를 사용할 때 스스로 순서를 기다리다가 차례가 되면 빠르게 올라가며, 내려온 뒤에는 다시 반복해서 시도한다. 공 놀이에서는 공을 발로 차거나 두 손으로 들어 올려 던지는 등 다양한 방식으로 시도하며, 공의 움직임을 따라 몸을 이동한다. 소근육 활동에서는 블록을 세게 눌러 끼우거나 큰 조각을 연결하는 데 집중하며, 힘을 사용한 활동을 선호하는 경향이 나타난다. 일과 중 이동 시 교실과 복도의 경계를 인식하며 스스로 앞장서 이동하려는 모습도 보인다.
의사소통
자신의 생각과 감정을 말로 적극적으로 표현하며, 상황에 따라 목소리의 크기와 억양을 조절한다. 놀이 중 흥미로운 상황이 생기면 교사나 또래에게 먼저 말을 걸어 자신의 행동을 설명하거나 요청을 전달한다. “…