평가제발달평가와 종합의견 1년 만 5세 20명 연계작성

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
1학기에는 활동 에너지가 매우 높고 움직임이 크고 빠른 편이었고 2학기에는 그 에너지가 더 다양한 방향으로 확장된다. 실외 놀이에서 달리기와 점프를 자유롭게 섞으며 넓은 공간을 적극적으로 활용한다. 장애물이나 구조물을 보면 돌아가지 않고 넘거나 통과하려는 시도가 반복된다. 실패하더라도 곧바로 다시 도전하며 시도 횟수가 많아진다. 몸이 더워지면 옷을 조절하고 물을 찾아 마시며 스스로 상태를 관리한다. 이러한 과정에서 높은 활동성과 회복력이 동시에 강화된다.
의사소통
1학기에는 즉각적인 말하기가 두드러졌고 2학기에는 그 말하기가 더 풍부한 내용으로 이어진다. 자신의 생각이 떠오르면 이유와 느낌을 함께 말한다. 친구의 말에 반응하며 새로운 아이디어를 덧붙인다. 대화 중에도 몸짓과 표정을 사용해 의미를 강조한다. 같은 이야기를 여러 방식으로 표현한다. 이러한 모습에서 활발하고 확장적인 의사소통이 나타난다
사회관계
1학기에는 여러 친구와 빠르게 어울리는 모습이 나타났고 2학기에는 그 관계가 …