본문/내용
유아 2학기 발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
신체 활동 중 과거 경험을 떠올리며 조심스럽게 움직이는 모습이 많았으나 2학기에는 이전 경험을 바탕으로 자신의 움직임을 조절하는 모습이 더욱 분명해졌다. 같은 활동을 하더라도 예전에 했던 방식과 비교하며 더 편한 동작을 선택한다. 신체 놀이에서 무리하지 않고 자신의 몸 상태를 고려해 참여 범위를 스스로 정한다. 활동 중 불편했던 경험을 기억해 위험한 상황을 피하려는 태도가 나타난다. 놀이 후에는 몸의 느낌을 말로 표현하며 자신의 상태를 되짚는다. 신체 활동에서 경험 기억을 활용한 자기 보호와 조절 능력이 강화되었다.
의사소통
자신의 경험을 단편적으로 회상해 말하는 경우가 많았으나 2학기에는 경험의 흐름을 연결해 설명하는 모습이 늘어났다. “그때는” “전에 했을 때”와 같은 표현을 사용해 과거와 현재를 비교한다. 질문을 받으면 기억을 떠올린 뒤 차분하게 말로 정리한다. 놀이 상황에서도 이전에 있었던 일을 근거로 의견을 제시한다. 같은 경험이라도 느꼈던 감정을 함께 설명한다. 언어를 통해 경…