만 5세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가 현장 실제사례적용

유아 1학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체 활동에 앞서 자신의 몸 움직임을 가볍게 점검하며 준비하는 모습을 보인다. 달리기 놀이에서 속도와 보폭을 상황에 맞게 조절하며 안정적으로 이동한다. 방향을 바꾸거나 멈추는 활동에서도 몸의 중심을 유지하며 균형을 잡는다. 공을 던지거나 차는 활동에서 목표를 정확히 바라보고 힘을 조절한다. 전반적으로 신체 협응력과 운동의 지속성이 만 5세 수준에 맞게 발달하고 있다.
의사소통
자신의 경험과 생각을 비교적 풍부한 어휘로 구체적으로 표현한다. 질문을 듣고 핵심을 이해한 뒤 자신의 의견과 이유를 덧붙여 말한다. 또래와의 놀이에서 놀이 방법이나 규칙을 말로 설명하며 대화를 이어간다. 이야기 나누기에서 사건의 흐름을 정리해 전달한다. 말의 표현이 분명하고 의사소통이 안정적이다.
사회관계
또래와 함께 놀이를 계획하고 자연스럽게 참여를 유도한다. 놀이 중 규칙을 이해하고 스스로 지키려는 태도가 꾸준히 나타난다. 갈등 상황에서는 감정을 말로 표현하며 해결 방법을 찾으려 한다. 또래의 반응을 살피며 …