적응일지 새학기 만 5세 12명 적응일지와 계획 현장실제관찰기록

신입 원아 적응 일지
교사
원장

000
만5세
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00시 00동
구 분
일자
시간
적응내용 및 관찰내역
등원
하원
건강
투약
관찰내용
첫째날
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교실 문 앞에서 보호자의 손을 꼭 잡은 채 안으로 들어오며 교실 안을 여러 번 살펴본 뒤 보호자가 인사를 하고 나가려 하자 눈물이 고이고 입술을 깨물며 울음을 참으려는 모습이 보이고, 교사가 다가가 인사를 건네자 고개를 끄덕이지만 쉽게 떨어지지 못한 채 교사 옆에 서서 출입문을 반복해서 바라본다. 한동안 교사 곁에서 친구들의 놀이를 지켜보다가 교사의 제안으로 미술 영역에 앉아 그림을 그리기 시작하며 점차 울음이 잦아든다
둘째날
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등원 시 울음은 전날보다 줄었으나 교사 손을 잡고 교실 안으로 이동하며 자리에 앉고, 자유놀이 시간에도 교사가 가까이 있어야 놀이를 이어가려는 모습을 보인다. 블록을 쌓다가 무너지면 곧바로 교사를 바라보며 도움을 요청하고, 교사가 옆에서 격려하자 다시 시도하며 구조를 완성한다.
셋째날
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이야기 나누기 시간에 자리에 앉아 친구들의 발표를 집중해서 듣지만 스스로 손을 들어 발…(생략)