만2세 10명 1년연계작성 영아 발달평가와 종합의견

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
등원 후 교사와 눈을 마주치며 “왔어요” 하고 밝게 인사하며 교실에 들어온다. 가방과 신발을 정리하는 모습이 점차 익숙해져 혼자서도 잘 수행하려 한다. 식사 시간에는 좋아하는 반찬을 먼저 먹지만, 교사의 권유에 따라 다양한 음식을 조금씩 시도하려는 태도가 생겼다. 낮잠 준비 과정에서 스스로 이불을 펴고 누우려 하지만 간혹 교사의 도움을 요구하기도 한다.
신체운동
달리기와 점프를 즐기며 활동적인 모습을 보인다. 계단을 오르내릴 때 손잡이를 잡고 안정적으로 이동하며, 평균대 위를 걸을 때도 균형을 잃지 않으려 집중한다. 소근육 활동에서는 블록을 세밀하게 맞추거나 작은 그림에 색칠하기를 시도하며 손가락 조절력이 발달하고 있다. 그림 도구를 사용하여 단순한 선에서 벗어나 동그라미, 사각형 모양을 표현하려는 시도를 하며 자신만의 그림을 그리는 즐거움을 느낀다.
의사소통
언어 능력이 빠르게 발달하며 자신이 경험한 일을 교사나 또래에게 말로 풀어내려 한다. “어제 엄마랑 놀이터 갔어, 미끄럼틀 탔어”와 같이…(생략)