실제사례상담일지 2학기 만 1세 10명 현직교사작성

2학기 학부모 상담 일지(영아)
담임
원장

상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
상담참여자
000(부/모)
상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견
상

담


내

용
기본생활

식습관
식사 시간에 음식에 이름을 붙이거나 “이거 맛있어”라고 이야기하며 즐겁게 먹는 모습이 있습니다. 다만 기분이 상하면 갑자기 숟가락을 내려놓고 먹지 않으려는 행동도 보입니다. 낮잠 전에는 혼잣말을 하듯 이야기를 이어가다가 천천히 잠이 듭니다.
집에서도 밥을 먹으면서 계속 이야기를 합니다. 음식에 이름을 붙이거나 상황을 만들어 말하기도 합니다. 대신 기분이 조금만 상해도 “안 먹어”라고 하며 거부하기도 합니다. 잠들기 전에도 인형에게 말을 걸며 한참 이야기합니다. 혹시 어린이집에서도 감정 기복이 크게 보이지는 않는지 걱정이 됩니다.
배변습관
수면습관
신체운동
바깥놀이에서 달리기보다는 역할 놀이를 하며 걷는 활동을 선호합니다. 평균대 위에서도 상상 이야기를 하며 천천히 이동합니다.
집에서도 뛰기보다는 역할 놀이를 하며 움직입니다. 대…