1학기 2학기 연계 발달평가와 종합의견 만 0세 6명 현장적용

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
하루 일과에 적응하며 규칙적인 생활 리듬을 보이고 있다. 이유식을 다양하게 먹으며 새로운 맛에도 관심을 보이고, 숟가락을 스스로 잡으려는 시도를 한다. 배가 부르면 머리를 돌리거나 손으로 숟가락을 밀쳐 거부 의사를 표현한다. 낮잠 시간에는 이불 위에 눕혀주면 스스로 몸을 뒤척이다가 서서히 잠들며, 수면이 비교적 안정적으로 유지된다.
신체운동
기기를 능숙하게 하며 원하는 물건을 향해 빠르게 이동한다. 낮은 가구에 손을 짚고 스스로 일어서려 하고, 균형을 잡으며 몇 초간 서 있는 모습도 관찰된다. 작은 블록이나 과자를 엄지와 검지로 정확히 집으며 소근육 발달이 활발하다. 장난감을 두드리거나 옮기며 양손을 번갈아 사용하는 동작이 자연스럽게 나타난다.
의사소통
옹알이에서 단어 비슷한 발성을 내며 점차 언어에 가까운 표현을 사용한다. “엄마”, “빠빠”와 같은 단어를 자주 반복하고, 교사의 말을 들으면 따라 하려는 시도를 한다. 원하는 물건을 가리키거나 손을 뻗으며 의사를 표현하고, 싫을 때는 울음 대신 분명한…