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현장 실제사례 만 3세 유아발달평가 2학기 19명
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목차/차례
- 2학기 유아발달평가
- 담임
- 원장
- 반
- 이름
- 000
- 생년월일
- 년 월 일 (만 3 세)
- 관련영역
- 발달내용
- 신체건강운동
- 신체 활동에 자신감을 가지고 적극적으로 참여하며, 이전보다 동작의 크기와 정교함이 향상되었다. 평균대 걷기, 미끄럼틀 타기 등 대근육을 사용하는 활동에서 속도와 균형을 조절하며 안정감 있게 움직인다. 소근육 조절도 눈에 띄게 성장하여, 퍼즐 조립이나 색종이 접기, 스티커 붙이기 등에서 손끝의 힘 조절이 부드러워졌다. 위생습관에서는 손 씻기, 양치질, 옷 정리 등을 스스로 수행하며, 자신의 건강 상태에 대한 인식도 높아져 “배가 좀 아파요” 등으로 표현하는 모습이 자주 관찰된다.
- 의사소통
- 이야기 나눔 활동에 활발하게 참여하며, 상황에 맞는 단어와 표현을 사용하여 자신의 생각이나 경험을 구체적으로 전달한다. 활동 중 친구의 말에 경청하며 자신의 생각을 이어 말하거나 질문하는 능력이 향상되었고, 이야기 속 등장인물의 감정을 유추하여 표현하는 등 감정이입 능력도 자라났다. 문장 구성력이 발전해 단순 묘사에서 벗어나 원인과 결과를 연결짓거나 시간의 흐름을 고려한 말하기가 가능하다.
- 사회관계
- 또래와의 상호작용이 활발하고 유연하며, 놀이를 제안하거나 규칙을 정하는 과정에 주도적으로 참여한다. 다툼이나 의견 충돌 시 감정을 조절하고 자신의 입장을 차분히 설명하며, 상대의 말을 듣고 수용하는 태도도 안정되어 있다. 새로운 친구에게 다가가는 데 주저함이 없으며, 낯선 상황에서도 적응력이 좋아 또래 관계 형성이 원활하다. 교사와의 관계에서도 신뢰가 형성되어 어려운 상황이나 감정이 있을 때 솔직하게 표현하고 도움을 요청할 수 있다.
- 예술경험
- 다양한 재료를 활용하여 자신만의 아이디어를 시각적으로 표현하며, 활동에 몰입하는 시간이 길어졌다. 그림 그리기나 만들기 활동에서는 주제를 해석하고 그에 맞는 구성을 계획하는 모습이 나타나며, 완성된 작품에 대해 또렷하게 설명할 수 있다. 음악 활동에서도 노랫말을 정
본문/내용
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
신체 활동에 자신감을 가지고 적극적으로 참여하며, 이전보다 동작의 크기와 정교함이 향상되었다. 평균대 걷기, 미끄럼틀 타기 등 대근육을 사용하는 활동에서 속도와 균형을 조절하며 안정감 있게 움직인다. 소근육 조절도 눈에 띄게 성장하여, 퍼즐 조립이나 색종이 접기, 스티커 붙이기 등에서 손끝의 힘 조절이 부드러워졌다. 위생습관에서는 손 씻기, 양치질, 옷 정리 등을 스스로 수행하며, 자신의 건강 상태에 대한 인식도 높아져 “배가 좀 아파요” 등으로 표현하는 모습이 자주 관찰된다.
의사소통
이야기 나눔 활동에 활발하게 참여하며, 상황에 맞는 단어와 표현을 사용하여 자신의 생각이나 경험을 구체적으로 전달한다. 활동 중 친구의 말에 경청하며 자신의 생각을 이어 말하거나 질문하는 능력이 향상되었고, 이야기 속 등장인물의 감정을 유추하여 표현하는 등 감정이입 능력도 자라났다. 문장 구성력이 발전해 단순 묘사에서 벗어나 원인과 결과를 연결짓거나 시간의 흐름을 고려한 말하기가 가능하다.
사회관계
또…
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
신체 활동에 자신감을 가지고 적극적으로 참여하며, 이전보다 동작의 크기와 정교함이 향상되었다. 평균대 걷기, 미끄럼틀 타기 등 대근육을 사용하는 활동에서 속도와 균형을 조절하며 안정감 있게 움직인다. 소근육 조절도 눈에 띄게 성장하여, 퍼즐 조립이나 색종이 접기, 스티커 붙이기 등에서 손끝의 힘 조절이 부드러워졌다. 위생습관에서는 손 씻기, 양치질, 옷 정리 등을 스스로 수행하며, 자신의 건강 상태에 대한 인식도 높아져 “배가 좀 아파요” 등으로 표현하는 모습이 자주 관찰된다.
의사소통
이야기 나눔 활동에 활발하게 참여하며, 상황에 맞는 단어와 표현을 사용하여 자신의 생각이나 경험을 구체적으로 전달한다. 활동 중 친구의 말에 경청하며 자신의 생각을 이어 말하거나 질문하는 능력이 향상되었고, 이야기 속 등장인물의 감정을 유추하여 표현하는 등 감정이입 능력도 자라났다. 문장 구성력이 발전해 단순 묘사에서 벗어나 원인과 결과를 연결짓거나 시간의 흐름을 고려한 말하기가 가능하다.
사회관계
또…
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I D : sk95**** Date : 2026-02-18 FileNo : 30022712 |
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