만 5세 발달평가 2학기 23명 종합의견포함

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체 활동에서 도구 활용과 공간 인식을 바탕으로 능동적으로 움직인다. 실내외 신체 놀이에 참여할 때 공, 매트, 장애물 등 교구의 특성을 빠르게 파악하고, 그에 맞는 움직임을 스스로 선택한다. 이동 놀이에서는 걷기와 멈추기, 방향 전환을 자연스럽게 연결하며 주변 친구들과의 거리도 적절히 유지한다. 협동 신체 활동에서는 자신의 역할을 인식하고 순서를 지키며 참여한다. 소근육 활동에서는 다양한 재료를 조합해 구성물을 만들거나 세밀한 조작이 필요한 활동에 집중하며 손의 힘과 조절력이 안정적으로 나타난다. 일상생활에서는 스스로 몸 상태를 점검하며 활동과 휴식을 조절하려는 태도가 보인다.
의사소통
상황에 맞는 표현을 선택해 자신의 생각을 비교적 명확하게 전달한다. 이야기 나누기 시간에는 경험한 일을 핵심 중심으로 정리해 말하며, 필요한 경우 이유나 느낌을 덧붙인다. 또래와의 대화에서는 상대의 말을 듣고 그에 맞추어 질문하거나 자신의 의견을 보태며 대화를 이어간다. 질문을 받을 때에는 질문의 의도…