만 4세 20명 1학기 2학기 연계 작성 발달평가와 종합의견

유아 1학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체 활동에 참여할 때 먼저 몸을 풀듯 가볍게 움직이며 준비하는 모습이 보인다. 실내 놀이에서는 이동 경로를 스스로 조절하며 안정적으로 움직인다. 공을 다루는 활동에서는 양손을 사용해 잡거나 굴리는 동작을 반복한다. 소근육 활동에서는 손의 힘을 조절하며 도구를 차분히 사용한다. 활동이 끝난 뒤에는 스스로 자리에 앉아 호흡을 고르며 휴식을 취한다.
의사소통
또래와의 대화에서 자신의 생각을 말로 표현하려는 시도가 나타난다. 교사의 말을 듣고 지시 내용을 이해한 뒤 행동으로 옮긴다. 놀이 중에는 자신의 행동이나 느낌을 짧은 문장으로 설명한다. 이야기 자료를 접할 때에는 장면의 일부를 짚어 말한다. 말로 표현이 어려울 때에는 표정이나 몸짓을 함께 사용한다.
사회관계
또래와 함께하는 놀이에서 일정한 거리를 유지하며 참여한다. 먼저 나서기보다는 친구의 행동을 살피며 자연스럽게 놀이에 합류한다. 놀이 중 규칙이 제시되면 이를 인식하고 따르려는 태도가 보인다. 갈등 상황에서는 교사를 바라보며 도움을…