발달평가 만 2세 12명 1학기와 2학기 연계 현직교사작성

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간이 되면 스스로 자리에 앉아 식판을 바라보며 식사를 기다린다. 숟가락을 사용해 음식을 떠먹으려는 시도가 늘어나고, 흘린 음식도 다시 집어 먹으려는 모습이 보인다. 식사 중에는 컵을 잡아 물을 마시며 기본적인 식사 행동을 스스로 시도한다. 화장실이나 기저귀 교체 상황에서는 교사의 안내에 따라 옷을 올리거나 내리려는 행동이 나타난다. 반복되는 일과 속에서 기본생활 전반을 점차 스스로 해보려는 태도가 형성되고 있다.
신체운동
교실과 실외 공간에서 걷고 뛰는 활동을 자유롭게 시도한다. 방향을 바꾸거나 멈추는 동작이 자연스럽게 이루어진다. 두 손으로 공을 잡아 던지거나 굴리는 행동이 관찰된다. 낮은 계단이나 놀이기구를 오르내릴 때 손잡이나 벽을 잡고 이동한다. 대근육과 소근육을 함께 사용하며 신체 조절 능력이 점차 향상되고 있다.
의사소통
자신의 요구가 있을 때 한두 단어 또는 짧은 문장으로 표현한다. 교사의 질문에 고개 끄덕임이나 말로 반응하는 모습이 보인다. 익숙한 단어와 물건 이름을 듣고 해당 …