발달평가 만 2세 12명 2학기 현직교사작성

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간이 되면 스스로 자리에 앉아 식판을 살피며 식사를 준비한다. 숟가락을 사용해 음식을 떠먹는 행동이 안정적으로 이루어지며 흘린 음식도 다시 집어 먹으려는 모습을 보인다. 컵을 들어 물을 마신 뒤 제자리에 내려놓으며 식사 마무리를 시도한다. 화장실 사용 시에는 교사의 말에 반응해 바지를 내리거나 올리려는 행동이 나타난다. 반복되는 일과 속에서 기본생활 전반을 스스로 수행하려는 태도가 더욱 분명해지고 있다.
신체운동
교실과 실외 공간에서 걷기와 달리기를 자유롭게 하며 활동 범위가 넓어졌다. 이동 중 방향을 바꾸거나 멈추는 동작이 자연스럽게 이어진다. 공을 굴리거나 던지며 목표를 향해 움직이려는 시도가 나타난다. 낮은 계단이나 놀이기구를 오르내릴 때 손잡이를 잡고 균형을 유지한다. 다양한 신체 활동을 통해 신체 조절력과 균형 감각이 한층 안정되고 있다.
의사소통
자신의 요구나 느낌을 두세 단어 이상의 말로 표현하려는 시도가 늘어났다. 교사의 질문에 말로 답하거나 상황에 맞는 반응을 보인다. 익숙한…