현장 실제사례 관찰일지 만 5세 21명 2학기

현장 실제사례 관찰일지 만 5세 21명 2학기

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월
담임
원장
　
　
이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실내 체육실 바닥에 놓인 낮은 원뿔 장애물 줄 앞에 서서 원뿔 간격을 눈으로 한 번 훑어본 뒤 두 팔을 옆으로 벌리고 첫 번째 원뿔 옆으로 빠르게 방향을 틀어 달리며 몸을 좌우로 기울여 이동하고 중간에서 발이 순간적으로 엉키자 잠시 속도를 늦추어 발걸음을 다시 맞춘 뒤 다시 속도를 올려 다음 원뿔을 돌아가며 뛰고 마지막 원뿔을 지난 뒤에는 멈춰 서서 가슴이 크게 오르내리는 상태로 손을 무릎 위에 올리고 숨이 가라앉을 때까지 그 자리에 서 있었다.
의사소통
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오전 활동 후 교실 한쪽 소파에 앉아 자신의 옷 주머니에서 작은 장난감을 꺼내 들고 옆에 앉은 친구에게 “이거 내가 집에서 가져온 거야”라고 말하며 손바닥 위에 올려 보여 주고 친구가 무엇인지 묻자 “작은 자동차야”라고 말하며 앞뒤로 굴려 보이고 친구가 만져 보려 하자 그대로 내어 주며 “조심히 굴려야 돼”…