실제현장적용 만 5세 25명 1년 연계 발달평가와 종합의견

유아 1학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
다양한 도구를 활용한 활동에서 손과 발의 협응이 안정적으로 나타나며 공을 던지고 받는 과정에서도 시선과 손의 움직임이 함께 조화롭게 이어진다. 균형 잡기와 오르내리기 활동에서는 중심을 유지하려는 시도가 꾸준히 이어지고 실패 후에도 다시 시도하는 태도가 지속된다. 일상생활과 연계된 위생 습관에서도 스스로 필요한 행동을 기억해 실행하며 활동 전후 몸의 상태를 살피는 모습이 나타난다. 놀이 중 휴식이 필요할 때 스스로 물을 마시거나 쉬는 선택을 하며 자신의 몸 상태를 인식하는 태도가 점차 분명해지고 있다. 또래와 함께하는 신체 놀이에서 안전을 고려해 거리를 조절하고 차례를 기다리는 행동이 안정적으로 유지된다. 활동을 마친 뒤에는 몸의 변화를 말로 표현하며 다음 활동에 대한 기대를 자연스럽게 이어간다.
의사소통
질문을 들었을 때 상황을 이해한 뒤 핵심을 중심으로 답하며 경험을 덧붙여 설명하는 과정이 자연스럽게 이어진다. 이야기 나누기 시간에는 다른 친구의 말을 끝까지 듣고 관련된 자신의 경…