실제현장적용 만 4세 21명 1년 연계 발달평가와 총평

실제현장적용 만 4세 21명 1년 연계 발달평가와 종평

유아 1학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
실내 놀이에서는 걷기나 앉기와 같은 기본 동작을 안정적으로 유지하며 활동 공간을 인식하고 조심스럽게 이동한다. 대근육 활동에서는 속도보다는 정확한 움직임에 집중하며 균형을 잡으려는 태도가 나타난다. 소근육 활동에서는 손가락을 세밀하게 사용하여 퍼즐 맞추기나 조작 놀이에 오랜 시간 집중하는 모습이 보인다. 활동 중 피로감을 느끼면 스스로 쉬려는 선택을 하며 자신의 몸 상태를 인식하는 모습이 나타난다. 신체 활동 후에는 정리 시간에 자연스럽게 참여하며 일상 흐름을 인지하고 행동한다. 신체 움직임을 안정적으로 조절하며 자신에게 맞는 방식으로 활동을 이어가고 있다.
의사소통
말로 표현하기 전 상황을 충분히 관찰한 뒤 필요할 때 자신의 생각을 조심스럽게 전달하려는 태도가 보인다. 질문을 받으면 짧게 대답하기보다는 문장을 이어 설명하려는 모습이 점차 늘어나고 있다. 놀이 중 필요한 표현을 스스로 선택하여 또래에게 전달하며 의사를 분명히 …