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청소년 시와 대화하다 감상문 (김규중)
고등학교 시절, 문학 수업은 늘 내게 숙제와 같은 존재였다. 정해진 답을 찾아야 하는 객관식 문제들은 차라리 쉬웠지만, 주관식 문제나 감상문 과제는 늘 막막함으로 다가왔다. 시는 특히 그랬다. 선생님은 시인의 의도를 파악하고, 숨겨진 의미를 찾아내라고 했지만, 나는 시가 주는 감동보다는 분석해야 할 대상으로 느껴졌을 뿐이다. 그러던 중, 우연히 김규중의 `청소년, 시와 대화하다`라는 책을 접하게 되었다. 제목부터가 흥미로웠다. 시와 `대화`라니, 마치 딱딱한 교과서 속 시가 아니라 살아있는 존재와 만나는 듯한 느낌을 받았기 때문이다. 책을 펼치자, 그간 내가 시에 대해 가졌던 선입견이 조금씩 허물어지는 것을 느낄 수 있었다.
이 책은 청소년들이 시를 어려워하는 이유를 명확하게 짚어준다. 시를 단순히 분석하고 해석해야 하는 대상으로 여기기 때문에, 시가 주는 감동과 즐거움을 느끼지 못한다는 것이다. 저자는 시를 감상의 대상, 나아가 삶
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