현장실제사례 만0세 7명 1년 관찰일지와 종합해석

1학기 영아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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오전 간식 시간에 선생님이 간식을 책상 위에 놓자 손을 뻗어 바나나를 집어 입에 넣는다. 간식을 먹다 멈추고 컵을 잡아 입에 가져간다. 물을 조금 마신 뒤 바닥에 흘린 바나나 조각을 손가락으로 짚는다. 선생님이 물티슈를 건네자 손에 쥐고 바닥을 문지른다. 문지르다 물티슈를 입에 가져가려고 한다.
신체운동
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교실 매트 위에 앉아 장난감을 쥐고 흔들다가 앞으로 기어가며 다른 장난감을 잡는다. 무릎을 짚고 일어섰다가 균형을 잃고 엉덩방아를 찧는다. 다시 일어나려고 손바닥으로 바닥을 누른다. 손을 뻗어 선반을 잡고 몸을 세운다. 균형을 잡은 후 고개를 돌려 교실을 둘러본다.
의사소통
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선생님이 이름을 부르자 고개를 돌려 쳐다본다. “안녕”이라고 말하자 손을 흔드는 모습을 보인다. “물 줄까?”라는 질문에 고개를 끄덕이듯 움직인다. 마신 후 컵을 선생님 쪽으로 내민다. “더 마실래?”라는 말에 입을 벌리고 소리를 낸다.
사회관계
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또래 영아가 다가와 장난감을 건네자 손을 …