현장실제사례 만 5세 25명 2학기 관찰일지와 종합해석

2학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
/

실외활동 시간에 친구들과 “줄넘기 누가 더 많이 넘나 해보자.”며 스스로 놀이를 제안했다. 줄을 돌리며 “하나, 둘, 셋!” 하고 셈을 세다가 줄이 걸리자 “아깝다.”며 웃었다. 두 번째 시도에서는 더 집중하며 10번 이상 넘자 “이번엔 성공했어요!”라고 말했다. 땀을 닦으며 “운동하니까 시원해요.”라며 만족스러운 표정을 지었다.
의사소통
/

이야기 나누기 시간에 교사가 “가장 기억에 남는 날은 언제예요?” 묻자 ㅇㅇ이는 “가족이랑 바다 갔을 때요.”라고 말했다. “무엇이 재미있었어요?”라는 질문에 “모래에 발이 쏙 들어갔어요.”라고 대답했다. 친구가 “조개도 봤어요?” 하자 “응, 조그맣고 반짝였어요.”라고 덧붙였다. 말할 때 손동작을 함께 사용하며 즐겁게 이야기했다.
사회관계
/

역할놀이 시간에 친구들에게 “우리 오늘은 식당 놀이해요.”라며 제안했다. “나는 요리사, 너는 손님이에요.”라며 역할을 분담했다. 친구가 음식을 주문하자 “네, 잠시만요.”라며 장난감 …