현장실제사례 만 3세 23명 2학기 관찰일지와 종합해석

2학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실내 놀이터에서 긴 매트를 따라 걸으며 두 팔을 양옆으로 벌려 균형을 잡고 있었다. 잠시 멈춘 뒤 매트 끝부분에서 두 발을 모아 가볍게 점프해 바닥으로 내려왔다. 내려온 뒤에는 매트 주변을 따라 빠른 걸음으로 한 바퀴 돌며 매트의 다른 끝을 살펴보았다. 이후 작은 공을 발견하더니 두 손으로 공을 들고 가볍게 바닥에 튀겨보며 공이 어떻게 움직이는지 바라보았다. 다시 공을 굴리며 공이 멀어지는 방향을 따라 천천히 이동하는 모습이 관찰되었다.
의사소통
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책장 앞에서 그림책 한 권을 꺼내더니 책의 표지를 손가락으로 짚으며 “이거”라고 작은 목소리로 말했다. 책을 넘기며 페이지마다 그림을 손끝으로 따라 움직였고, 등장한 동물들을 보며 입모양만으로 소리를 흉내 내듯 조용히 중얼거렸다. 옆에서 다른 유아가 다가오자 책을 조금 기울여 보여주듯 한 뒤, 다시 책을 자신의 앞에 놓고 페이지를 넘겼다. 마지막 장을 넘긴 후 표지를 다시 쳐다보며 손바닥으로 한번 쓰다듬고 책을 조심스럽게 …