본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간에는 숟가락과 손을 함께 사용해 음식을 떠먹으며 흘리더라도 다시 시도하려는 태도가 이어진다. 물을 마실 때 컵을 두 손으로 잡고 기울임을 조절하며 스스로 조절하려는 행동이 관찰된다. 화장실 사용을 안내받으면 교사의 말에 반응해 이동하고 바지를 내리거나 올리는 과정에 참여하려는 시도가 늘어난다. 손 씻기 상황에서는 물의 흐름과 비누 거품에 관심을 보이며 손을 문지르는 행동을 반복한다. 낮잠을 준비하는 과정에서 이불을 찾거나 자리에 눕는 행동이 비교적 안정적으로 이루어진다. 하루의 마무리에는 일과의 흐름을 인식한 듯 차분한 표정으로 정리 활동에 참여하는 모습이 분명하게 나타난다.
신체운동
낮은 장애물을 넘거나 계단을 오르내릴 때 손잡이나 벽을 활용해 균형을 잡는 모습이 관찰된다. 공을 굴리거나 던지는 활동에서 팔과 몸의 움직임을 함께 사용해 목표를 향한 시도가 나타난다. 바닥에 앉았다가 일어나는 동작이 비교적 원활해지며 반복 동작에서도 안정감이 보인다. 손으로 작은 물건을 집어 상자에 넣거…