실제적용 1학기 2학기연계 발달평가와 총평 만 4세 20명

실제적용 1학기 2학기연계 발달평가와 총평 만 4세 20명

유아 1학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
실내외 놀이에서 신체 활동에 적극적으로 참여하며 다양한 움직임을 시도한다. 달리기 놀이에서 속도를 조절하며 친구와 부딪히지 않도록 방향을 바꾸는 모습이 자주 보인다. 계단을 오르내릴 때 한 발씩 안정적으로 디디며 이동하고, 점프 놀이에서는 두 발을 모아 뛰는 동작도 자연스럽게 수행한다. 공을 굴리거나 차는 놀이뿐 아니라 목표물을 향해 던지는 활동도 즐긴다. 활동 후에는 땀을 닦거나 물을 마시며 스스로 휴식을 취하는 모습도 나타난다.
의사소통
자신의 생각과 경험을 문장으로 비교적 또렷하게 표현한다. 놀이 중 “이거는 내가 먼저 만들었어”, “아까는 이렇게 했잖아”와 같이 과거 경험을 떠올려 말한다. 교사의 질문에 단답형이 아닌 이유를 덧붙여 대답하는 모습이 자주 보인다. 또래에게도 “이거 끝나면 너 줄게”, “조금만 기다려”와 같이 상황에 맞는 말을 사용한다. 책 읽기 후에는 등장인물의 행동을 떠올리며 자신의 말로 내용을 다시 이야…