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토론 교육 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 서평 (박인기 외..)
대학교 [교양] 수업에서 토론과 관련된 발표를 준비하면서 `토론 교육 무엇을 어떻게 가르칠 것인가`라는 책을 접하게 되었다. 단순히 토론 기술을 향상시키기 위한 방법론을 넘어, 토론 교육의 본질적인 목표와 가치에 대해 깊이 고민해보고자 이 책을 선택하게 된 것이다. 고등학교 시절, 입시를 위한 수단으로만 여겨졌던 토론 활동에 대한 아쉬움과 함께, 대학생으로서 더욱 성숙하고 비판적인 사고 능력을 함양하고 싶은 마음이 컸던 것도 이 책을 선택한 이유 중 하나였다.
책은 크게 세 부분으로 구성되어 있는데, 먼저 토론 교육의 이론적 배경과 필요성을 설명하고, 다양한 토론 모델과 기법을 소개하며, 마지막으로 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적인 방법들을 제시한다. 토론 교육의 중요성을 강조하는 부분에서는, 토론이 단순한 말싸움이나 논쟁을 넘어, 민주 시민으로서 필요한 의사소통 능력, 비판적 사고 능력, 문제 해결
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