본문/내용
Ⅰ. 서론
한국 사회의 심각한 문제 중 하나는 청소년 도박이다. 과거 도박은 일부 성인의 문제였다. 하지만 스마트폰 보유율이 늘어나고 온라인 불법 도박이 성행하면서 갈수록 도박에 빠지는 청소년이 늘고 있다. “한국도박문제예방치유원이 실시한 2024 청소년 도박 실태조사에 따르면 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 청소년 1만 3368명 중 평생 도박을 한 적이 있느냐는 질문에는 4.3%가 있다고 답했다.” 형법 제246조에 따르면 도박을 한 사람은 벌금형에 처하고 상습적으로 죄를 범한 사람은 징역형에 처할 만큼 도박은 심각한 범죄행위이다. 또한 도박은 중독성이 강하기 때문에 청소년 시기에 도박을 경험할 경우 성인이 되어서도 그 늪에서 빠져 나오지 못할 가능성이 크다. 따라서 이번 보고서에서는 오늘날 심각한 사회문제가 된 청소년 도박의 원인을 분석하고 그 해결책을 고민해보고자 한다. 이를 위해 청소년 문제 관련 이론 중 차등적 접촉이론(차별접촉이론)을 통해 청소년 도박 문제를 분석해보겠다. 이후 결론에서는 이론의 관점에서 청소년 도박 문제를 해결하기 위한 나의 생각을 제시하고자 한다.
참고문헌
- 청소년 문제와 보호 교안
- 황정훈( 2023 ). 인접 중학교 학교폭력이 초등학교 학교폭력에 미치는 외부 효과 탐색: Sutherland의 차별접촉이론을 중심으로. 한국교원교육연구 제40권 제4호, pp. 55-78
- 손우현. 8명 중 1명 사채 경험...사이버 도박 늪에 빠진 청소년. 일요신문, 2025년 3월 28일자. https://www.ilyo.co.kr/?ac=article_view&entry_id=489562 ( 검색일: 2025.8.22. )