평가제 적용 만 3세 21명 2학기 발달평가와 종합의견

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
실내외 이동 시 바닥의 느낌과 물건의 위치를 확인하며 속도를 천천히 조절해 걷는다. 놀이기구를 이용할 때 손잡이의 촉감과 높이를 충분히 확인한 뒤 차례에 맞게 올라가 균형을 유지한다. 공을 굴리거나 전달하는 활동에서는 힘을 크게 쓰기보다 손의 감각을 조절해 방향을 맞추려는 태도가 이어진다. 식사 장면에서는 음식의 온도와 모양을 살피며 한 입씩 천천히 먹는 모습이 보인다. 정리 시간에도 물건을 하나씩 옮기며 순서를 지키는 행동이 안정적으로 관찰된다. 감각을 인식하며 움직이는 경험을 통해 신체 활동의 안정감이 한층 또렷해지고 있다.
의사소통
상대의 말과 주변 소리를 충분히 듣고 난 뒤 자신의 생각을 정리해 말로 표현하려는 태도가 지속된다. 질문을 받으면 즉각 반응하기보다 잠시 생각한 뒤 또렷한 말로 답하는 경우가 많다. 놀이 중 필요한 상황에서는 작은 목소리로도 핵심을 정확히 전달한다. 또래의 말에 고개를 끄덕이거나 짧은 말로 반응하며 대화를 이어 간다. 익숙한 단어를 상황에 맞게 선택해 …(생략)