만 1세 11명 2학기 발달평가와 종합의견 실제사례

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
부모와의 이별 시 약간의 정서적 표현을 하더라도 교사의 따뜻한 말과 반복된 경험을 통해 빠르게 안정을 찾는다. 식사 시간에는 수저 사용 능력이 더욱 향상되어 음식을 흘리는 빈도가 줄었고, 새로운 반찬이나 질감이 다른 음식을 접할 때도 호기심을 보이며 자발적으로 시도한다. 배변과 관련해서는 기저귀가 젖었을 때 응가, 쉬 등의 단어를 사용해 자신의 상태를 표현하며, 교사가 반응해주면 만족스러운 표정을 짓는다. 낮잠 시간에는 이불을 펴고 누우려는 행동을 스스로 시도하며, 정해진 루틴에 따라 쉽게 수면에 드는 모습을 보인다.
신체운동
신체를 이용한 활동에 대한 흥미와 자신감이 두드러지며, 실내외에서 활발하게 움직인다. 1학기보다 균형 감각이 향상되어 낮은 평균대나 계단을 오르내릴 때 한 발씩 디디는 모습이 안정적으로 나타난다. 달리기를 하거나 방향을 바꾸는 동작도 능숙해지고 있으며, 바퀴 달린 장난감을 끌거나 밀며 전신을 활용하는 놀이에 자주 몰입한다. 소근육 발달 면에서도 크레용으로 선을 그리는 것에서 점차…