평가제 적용 만 0세 7명 2학기 발달평가와 종합의견

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
하루 일과가 시작되면 교사의 얼굴과 목소리를 확인하며 익숙한 환경임을 인식하고 비교적 안정된 모습으로 기본 생활에 참여한다, 식사 시간에는 스스로 숟가락을 잡아보거나 음식을 손으로 집어 입으로 가져가며 먹는 과정에 적극적으로 관여하려는 태도를 보인다, 음식의 온도나 질감이 다를 때 표정과 소리로 자신의 느낌을 표현하며 경험을 이어간다, 기저귀를 갈 때에는 교사의 안내에 반응하여 몸을 움직이거나 잠시 기다리는 등 상황을 받아들이는 모습이 나타난다, 낮잠 전에는 조용한 분위기 속에서 교사의 토닥임을 받으며 몸의 긴장을 점차 풀어간다, 잠에서 깬 후에는 주변을 천천히 둘러보며 자신의 상태를 스스로 조절하려는 모습이 관찰된다,
신체운동
놀이 공간에서 엎드린 자세에서 팔과 다리에 힘을 주며 이동하려는 시도를 자연스럽게 이어간다, 주변에 놓인 장난감을 발견하면 몸의 방향을 바꾸어 가까이 다가가려는 움직임이 점차 분명해진다, 손에 쥔 놀잇감을 흔들거나 바닥에 내려놓으며 손과 눈을 함께 사용하는 모습이 자주…