현장 실제적용 2학기 발달평가 만 1세 12명/평가제 현직교사 작성

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간이 되면 식탁 앞으로 걸어와 자리에 앉으며, 그릇을 바라보며 기다리는 모습을 보인다. 숟가락을 손에 쥐면 음식이 담긴 그릇을 바라보며 스스로 퍼 올리려 하고, 가끔 흘리더라도 다시 시도하며 끝까지 먹으려는 태도를 보인다. 낮잠 시간에는 이불 위에 눕혀 주면 몸을 옆으로 돌려 편한 자세를 찾고, 담요 끝을 손으로 쥐며 천천히 잠드는 모습이 관찰된다. 손과 입 주변이 묻으면 스스로 닦아보려 하며, 일상적인 생활 흐름에도 자연스럽게 참여한다.
신체운동
교실 공간을 자유롭게 걸어 다니며 방향을 바꾸거나 멈추는 동작을 안정적으로 조절한다. 낮은 기구 위로 올라갔다 내려오는 활동에도 흥미를 보이며, 두 손을 사용해 균형을 잡으려 한다. 작은 교구를 손에 쥐면 손가락으로 모양을 이리저리 바꿔 보며 다루고, 놓쳤을 때는 다시 집어 들며 반복해서 탐색한다. 활동 후 물을 마시거나 휴식을 취하는 과정을 자연스럽게 받아들이며 건강한 생활습관을 형성해 가는 모습이 보인다.
의사소통
교사가 이름을 부르면 곧바로 고개를 …