평가제 통과 만 5세 20명 2학기 관찰일지와 발달평가/연계반영

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체 활동에 참여할 때 주변 환경의 변화를 살핀 뒤 움직임을 시작하는 모습이 관찰되었다. 걷기와 이동 활동에서 보폭을 일정하게 유지하며 안정적인 리듬으로 움직인다. 장애물을 넘는 과정에서는 발을 디딜 위치를 확인한 뒤 차분하게 동작을 이어간다. 공을 굴리거나 던질 때 힘을 조절해 방향을 맞추려는 시도가 나타난다. 활동 중 균형이 흐트러지면 잠시 멈추어 자세를 바로잡는다. 전반적으로 신체 조절 능력과 자기 인식이 함께 발달하고 있다.
의사소통
놀이와 활동 과정에서 자신의 생각을 정리한 뒤 또렷한 문장으로 표현하는 경향이 나타난다. 또래의 말을 주의 깊게 듣고 난 뒤 자신의 의견을 덧붙여 대화를 이어간다. 놀이 중 상황이나 규칙이 바뀌면 이를 말로 설명하며 흐름을 정리한다. 교사의 안내를 들은 후 핵심 내용을 자신의 말로 다시 확인한다. 질문이 있을 때는 맥락에 맞는 표현을 선택해 정확하게 묻는다. 전반적으로 이해 중심의 언어 사용과 명확한 의사 전달이 발달하고 있다.
사회관계
또래 놀이에 …(생략)