평가제 현장적용 만 5세 25명 2학기 발달평가

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체활동에 참여할 때 움직임이 크고 자연스럽게 이어지며, 활동 흐름을 끊지 않고 꾸준히 참여하는 모습이 자주 관찰되었다. 달리기나 공놀이 활동에서도 속도를 스스로 조절하며, 멈출 때에는 몸의 균형을 유지하려는 태도가 보였다. 실내활동에서 가위나 연필을 사용할 때 손가락을 부드럽게 움직이며 재료를 다루는 모습도 안정적으로 나타났다. 활동 중 불편함이 생기면 스스로 자세를 바꾸거나 옷차림을 정리하며 다시 참여한다. 전반적으로 신체 사용에 자신감을 보이며 활동을 즐기는 모습이 꾸준히 이어졌다.
의사소통
자신이 느낀 점이나 생각을 말로 표현할 때, 상황을 덧붙여 설명하며 이야기처럼 전달하는 경우가 많았다. 활동 안내를 들을 때 중요한 부분을 집중해 듣고, 이해되지 않는 내용이 있으면 조용히 다시 확인하는 모습이 관찰되었다. 친구와의 대화에서도 상대의 말을 끝까지 듣고 반응하며, 놀이 방법이나 역할을 언어로 조율하는 장면이 자주 나타났다. 그림책 활동에서는 등장인물의 행동이나 이유를 자신의 말…