평가제 현장적용 만 4세 2학기 관찰일지 23명

2학기 유아 관찰기록 일지

담임
원장
　
　
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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바닥에 놓인 작은 고리를 손에 들고 한동안 빙글빙글 돌려본다. 이후 고리를 바닥에 내려놓고 그 안으로 두 발을 모아 들어간다. 고리 안에서 제자리에서 작게 점프를 몇 번 반복하며 바닥을 내려다본다. 잠시 멈춘 뒤 고리 밖으로 나와 다시 고리를 발끝으로 살짝 밀어본다. 활동을 마친 뒤 고리를 벽 쪽에 세워두고 그 앞에 조용히 서서 살펴본다.
의사소통
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교사가 오늘의 활동 그림을 보여주자 “여기 집이 있어”라고 말한다. 그림 속 문을 손가락으로 가리키며 “여기로 들어가나 봐”라고 덧붙인다. 친구가 “누가?”라고 묻자 00이는 그림 속 사람을 다시 짚어준다. 이후 교사의 이야기를 가만히 들으며 고개를 천천히 끄덕인다. 설명이 끝난 뒤에도 그림을 계속 바라보며 자리에 앉아 있다.
사회관계
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퍼즐놀이 테이블에서 먼저 놀이 중인 친구 옆에 의자를 가져와 앉는다. 친구가 퍼즐 조각을 고르는 모습을 한동안 바라본 뒤, 자신도 바구니에서 조각을 하나 …(생략)