평가제 적용 만 4세 2학기 발달평가 20명/현직교사작성

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체 활동에서 자신의 몸을 안정적으로 조절하며 계획적으로 움직인다. 실내외 놀이에서 이동 경로를 미리 살피고 장애물을 피해 방향을 바꾸는 모습이 관찰된다. 균형 놀이에서는 발의 위치를 세밀하게 조정하며 자세를 오래 유지하려 한다. 소근육 활동에서는 양손을 번갈아 사용해 도구를 정확하게 조작한다. 활동 후에는 호흡을 가다듬고 스스로 정리하며 몸의 상태를 조절한다.
의사소통
상황에 맞는 어휘를 선택해 자신의 생각을 또렷하게 전달한다. 또래의 말을 끝까지 듣고 핵심을 파악해 반응하는 모습이 나타난다. 놀이 중에는 규칙이나 절차를 말로 설명하며 활동을 이어간다. 이야기 자료를 접할 때에는 장면의 순서를 따라 내용을 정리해 말한다. 자신의 의견이 다를 때에는 비교 표현을 사용해 차이를 설명하려 한다.
사회관계
소집단 놀이에서 역할을 인식하고 맡은 일을 책임감 있게 수행한다. 또래의 제안을 존중하며 놀이 방법을 조율하는 태도가 보인다. 갈등 상황에서는 감정을 즉각적으로 표출하기보다 말로 상황을…