실제사례 발달평가 만 4세 21명 2학기

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
실내 활동 중 바닥에 놓인 교구 사이를 걸어 다니며 발의 위치를 스스로 조절하고 멈추었다가 다시 이동하는 움직임이 자연스럽게 이어지고 있으며 낮은 단차를 넘을 때에는 한 발을 먼저 올리고 반대쪽 발을 천천히 옮기며 균형을 잡는 모습이 반복적으로 관찰된다.걷는 도중 주변 상황을 살피며 속도를 늦추거나 방향을 바꾸는 행동이 자주 나타난다.활동을 마친 뒤에는 제자리에 서서 숨을 고르며 자신의 몸 상태를 잠시 인식하는 모습이 보인다.앉기와 일어서기가 자연스럽게 연결되며 자세 전환이 부드럽게 이루어진다.전반적으로 자신의 신체 움직임을 스스로 조절하며 안정적인 대근육 활동이 유지되고 있다.
의사소통
놀이 중 사용하고 있는 물건을 가리키며 짧은 문장으로 자신의 행동을 설명하는 모습이 자주 나타나고 있으며 또래의 말을 들은 뒤에는 같은 내용을 다시 말하거나 자신의 말로 바꾸어 표현하는 행동이 관찰된다. 질문을 받으면 잠시 생각한 뒤 천천히 대답하려는 태도가 유지된다.자신의 요구가 있을 때에는 손짓…