현직교사작성 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 12명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
양말을 스스로 벗기 위해 발목을 잡고 당기며 순서를 이해하고자 하는 모습을 보였다. 벗은 양말을 돌돌 말아 한 덩어리로 만드는 행동은 정리의 개념이 자연스럽게 형성되고 있음을 의미한다. 벗은 뒤 제자리에 올려두는 과정까지 이어지는 등 생활습관 전반에서 자립성이 크게 증가하였다. 자신의 물건을 관리하는 과정에서 집중력과 지속성이 높아지고 있다. 2학기 동안 기본생활 활동의 수행 능력과 규칙 이해가 안정적으로 발달하였다.
신체운동
작은 고무공을 손바닥으로 튕기며 공의 움직임을 눈으로 따라가고, 힘 조절을 시도하는 등 소근육과 대근육 협응 능력이 크게 발달하였다. 튕긴 공을 놓쳤을 때 빠르게 따라가 다시 잡는 행동에서도 신체 민첩성이 향상되었음을 알 수 있다. 공을 세게 또는 약하게 누르며 튀는 정도가 달라지는 것을 반복적으로 확인하는 모습도 나타난다. 이러한 탐색 중심의 신체활동은 신체 감각을 풍부하게 확장시키고 있다. 2학기 동안 신체조절 능력과 활동 자신감이 전반적으로 향상되었다.
의사소통
간식 두 …