실제사례 관찰일지 만 3세 20명 2학기/현직교사작성

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월
담임
원장
　
　
이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실내 매트 바닥에 얇은 줄이 S자 모양으로 붙어 있는 것을 발견하고 줄 시작점에 한 발을 올린다. 줄의 방향을 내려다보며 다른 발도 줄 위에 조심스럽게 맞춘다. 이후 양팔을 옆으로 벌리고 S자 곡선을 따라 천천히 이동하기 시작한다. 줄이 안쪽으로 좁아지는 지점을 지나며 발의 위치를 다시 조정한다. 중간 부분에서 잠시 멈춰 다음 방향을 확인한 뒤 발을 옮긴다. 마지막까지 걸은 후 뒤돌아 자신이 지나온 S자 경로를 한 번 더 살펴본다.
의사소통
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테이블 위에 펼쳐진 음식 그림 카드 중에서 주황색 당근 그림을 집어 들고 손가락으로 윗부분을 살짝 짚는다. 이어 카드를 교사 쪽으로 기울여 보이며 짧게 소리를 낸다. 카드를 다시 내려놓고 바로 옆의 사과 그림 카드를 끌어와 당근 카드 옆에 놓는다. 두 그림을 번갈아 바라보며 색 부분을 손끝으로 따라 움직인다. 카드를 더 가까이 끌어당겨 두 카드의 모양을 비교하듯 살핀다. 마지…