아동 교육 역량 강화를 위한 주일학교 교사 심층 연수 기획 연구

아동 교육 역량 강화를 위한 주일학교 교사 심층 연수 기획 연구

[목차]

1. 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
2) 연구 내용 및 방법
2. 이론적 배경
1) 아동 발달 이론
2) 기독교 교육의 원리
3) 주일학교 교육의 특성
3. 국내외 주일학교 교육 현황 분석
1) 국내 주일학교 교육 실태 조사
2) 해외 주일학교 교육 사례 연구
4. 주일학교 교사 역량 진단
1) 교사 설문 조사 및 면담 분석
2) 교사 역량 강화 요구도 분석
5. 심층 연수 프로그램 개발
1) 연수 목표 및 내용 구성
2) 연수 방법 및 평가 방안
6. 결론 : 및 제언
1) 연구 결과 요약
2) 향후 연구 과제 및 제언

주일학교는 아동에게 신앙을 전수하고 올바른 가치관을 형성하도록 돕는 중요한 역할을 수행한다. 급변하는 사회 속에서 아동들의 특성과 요구 또한 다양해짐에 따라, 주일학교 교사들은 끊임없이 변화에 발맞춰 역량을 강화해야 한다. 따라서 본 연구는 주일학교 교사들의 아동 교육 역량 강화를 위한 심층 연수 프로그램을 기획하는 데 초점을 맞추었다.

아동 발달 이론은 주일학교 교사에게 필수적인 지식 기반을 제공한다. 피아제…(생략)