아동복지학 관점에서 본 장애아동 복지 지원 현황 분석 및 발전 방안 연구

1. 서론

1) 연구의 필요성 및 목적

장애 아동은 그들의 고유한 신체적, 정신적 특성으로 인해 발달 과정에서 예상치 못한 어려움에 직면할 수 있다. 이러한 어려움은 인지 발달의 지연, 운동 능력의 제약, 의사소통의 어려움 등 다양한 형태로 나타나며, 이는 또래 아동들과의 상호작용, 학습 활동 참여, 사회 적응에 직접적인 영향을 미친다. 따라서 장애 아동은 일반 아동에 비해 더 많은 사회적 관심과 전문적인 지원, 세심한 보호를 필요로 한다.

아동복지학은 모든 아동이 잠재력을 최대한 발휘하며 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 돕는 것을 궁극적인 목표로 삼는다. 이러한 목표를 달성하기 위해 아동복지학은 아동의 신체적, 정신적, 사회적 발달을 지원하는 다양한 이론과 실천 방법을 연구하고 적용한다. 특히 장애 아동은 그들의 특별한 요구를 충족시키기 위한 맞춤형 지원이 필요하며, 이는 아동복지학의 중요한 과제 중 하나로 인식되고 있다.

장애 아동의 복지 증진은 단순히 개인의 삶의 질을 향상시키는 것을 넘어 사회 전체의 발전에도 긍정적인 영향을 미친다. 장애 아동이 사회 구성원으로서 당당하게 참여하고 기여할 수 있도록 지원하…(생략)