코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 문제는 무엇이라고 생각하는지,그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

Ⅰ. 서론

코로나19 대유행으로 인해 전 세계적으로 교육계가 큰 충격을 받았다고 해도 과언이 아니다. 국내 교육부에서는 교육정책의 대폭 개편을 통해 학생들의 교육을 보장하려고 노력하고 하고 있지만, 이는 학생들이 직면한 실제적인 문제들을 완전히 해결해 주지는 못하고 있다. 특히, 이러한 상황에서 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었다. 학교는 교육 이외에도 문화, 정치, 사회 등에서 다양한 임무를 수행한다. 특히, 학교의 과제를 수행하면서 겪는 갈등과 협동은 사회성과 대인관계 기술을 습득하게 해준다. 또 대외활동, 선·후배의 만남을 통해 네트워크를 형성하며 이는 인생을 살아가는 데에 있어 큰 자원이 되기도 한다. 본 내용에서는 코로나19로 겪게 된 학생들의 문제와 그에 대한 학교 사회복지에서의 대응 방안에 대해 말하고자 한다.