만5세 20명 2학기 부모 상담일지 현장 적용

2학기 학부모 상담 일지
담임
원장

상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일 (만5세)
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화
상

담


내

용
신체운동건강
교사: 2학기 동안 ○○이는 신체 활동에 참여할 때 자신의 움직임을 스스로 점검하며 차분하게 이어가는 모습이 자주 관찰되었어요. 실외 놀이에서도 보폭과 속도를 일정하게 유지하며 안정적으로 이동했어요.
부모: 집에서도 급하게 뛰기보다는 천천히 움직이는 편이에요.
교사: 그런 성향이 어린이집에서도 잘 이어지고 있어요. 장애물 활동에서는 발을 디딜 위치를 확인한 뒤 정확하게 이동하며 끝까지 완주하는 모습이 인상적이었어요.
부모: 몸을 쓰는 데서도 신중한 편이군요.
교사: 네, 신체 인식과 조절 능력이 안정적으로 발달하고 있어요.
의사소통
교사: 의사소통 면에서는 자신의 생각을 정리한 뒤 또렷하게 말하는 모습이 많았어요. 놀이 중에도 상황이나 규칙이 바뀌면 이를 말로 설명하며 흐름을 정리했어요.
부모: 말수가 많지 않은 편이라 표현이 부족하지 않을지 걱정했어요.
교사: ○…(생략)